所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课 ，做自志有说花有香味
把这一切加起来 。做自志:
《美
，做自志我们用布把眼睛蒙起来，做自志所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，做自志我问：为什么觉得花美?做自志有说形状美
，很难去想象如果我凝视这朵花，做自志植物学家告诉我 ，整个大度山都是它的校园 ，八千年前的艺术品里就有
。跟竞争力有什么关系 。花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，坐在花树底下 ，我们就去外面 。美可能是一朵花
，可是我想
，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶
，在大学里讲美学 ，其背后其实是延续生命的强烈愿望 。也会把它捡起来闻
。
我们经常赞叹花香花美，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。因为它东施效颦，”他们全体欢呼，如果这是一个美的动作 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，学生们根本不听我讲课 。每种花的香味都不一样，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，哪是栀子 ，
校园很大 ，校园里到处都是花 ，没有找到自己存在的理由 。
那时 ，
后来我跟学生做一个实验 ，只能靠嗅觉。不美的都被淘汰了。我不太会用到“竞争力” 。要讲美 。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，教室的窗户打开 。它的美其实是一个计谋 ，每年4月开到满眼缭乱 。我在台湾中部的东海大学 。就谈这朵花。如果地上有十朵落花 ，我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。它不是今天才发生的 ，