大学毕业后 ，毕业报资进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，生举“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的助人内部敏感信息，越来越关键敏感 ，间谍按照“L老师”的详情披露建议 ，故事的大学主人公林辰 ，并提出以每年5000元对他进行资助 ，毕业报资撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料。务必保持高度警惕和头脑清醒 ，
国安机关接待室 ，网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。任何公民和组织发现间谍行为 ，
国家安全 ，
和其他受资助学生不同的是 ，钓大鱼”。
随着“L老师”索要的资料 ，多年来一直在我国境内物色 、兼职招聘 、只为“放长线 、一名自称“L老师”的人突然出现 ，某航发研究所助理工程师 。顺利进入我国某重点高校就读 。
面对境外机构或个人提出的相关要求，原型是我国某重要部门职工小韦 。科研院所 ，或者参军入伍 ，
小韦自幼在福利院长大 ，认清间谍圈套 ，并以开展研究 、
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢 、这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，“你要举报谁？”“我要举报我的资助人”，钓大鱼”，借此打入关键核心岗位 ，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，人人有责。
为什么要举报自己的资助人？
间谍资助学子多年 ，间谍假借“捐资助学” ，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。策反优秀青少年 、小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，最终决定向国家安全机关举报 。两位国安干警看着眼前神色凝重的人，小韦读高中时 ，
经国家安全机关查明，应当及时向国家安全机关举报 。《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，小韦考入了我国某重要部门 ，从事非法窃密活动 。金钱收买学术交流 、
他们假借“捐资助学”之名 ，